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【教研心得】心理培训心得体会
日期:2016年06月22日 阅读次数: 作者: 编辑:
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           展心理健康教育 关注学生健康成长
                           ————参加河南省小学心理健康教育观摩研讨会心得体会
2015年10月25日我和栾川县其他四名小学教师到达三门峡陕县温塘参加河南省小学心理健康教学观摩研讨会。
会议于26日上午开幕,由河南省基础教研室组织,由河南省基础教研室心理健康教育负责人史彩娥教授主持,三门峡市教育局局长高超杰致开幕词,河南省基础教研室主任赵阳在开幕式上做了重要讲话。
26日上午及下午我们听取了四位优秀心理健康教育教师的观摩课,史彩娥教授给予了精彩点评,之后史彩娥教授对小学心理健康教育教材进行了解读,小学心理健康教育教材现有两个版本,分别是大象出版社出版的三至五年级教材,以及甘肃出版社出版的一年级至高三的心理健康教育教材,两套教材的编写都密切联系当前学生的心理状况,针对实际问题探讨解决方法,史教授针对教材的每一部分进行了讲解,来帮助没有开设这门课的学校的老师了解心理健康教育教材的结构及教材设置的目的,整个会议气氛热烈,老师们听的津津有味。
27日省基础教研室请来了华中师范大学的孙启武教授进行了小学心理辅导模式和小学常见心理问题识别及辅导策略的专题讲座,通过这个讲座,我们了解了当前我国心理健康教育的现状及与其他国家的差距,他还针对当前学生中的成瘾和学习障碍问题进行了重点讲解,呼吁心理健康教育不仅学校要重视,还需要家庭和社会的关注,对于有学习障碍的儿童要尽早采取有针对性的措施,来帮助这些孩子在学业上有所提高,以减少他们内心的挫败感和无助感,真正实现自己的价值。
28日上午由濮阳油田五小的全韶琼老师为我们做了小学心理健康教育方法的讲座,她主要介绍了七种教学方法,分别是认知改变法、价值观辨析法、角色扮演、行为训练法、榜样示范法、艺术辅导法以及游戏教学法,通过她的讲解,我们才了解了这些方法具体在教学中的应用,对我们今后开展心理健康教育很有帮助。
之后程士钊老师专门对我们进行了小学心理健康档案管理技能培训,使我们了解了心理健康档案管理的相关技能,以及各种心理测评量表的使用范围及使用时要注意的一些问题,为我们以后管理心理健康档案提供了有效的指导。
最后,大会在史彩娥教授的精彩讲话中圆满结束。
通过这次大会,我们能够深刻的感受到小学生心理健康课程日益重要,在日常的学习生活中,我们应该越来越注重对小学生心理健康的正确引导,正视心理疾病,关注心理健康,努力让每一名学生健康成长。
    
                                                        
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