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【教师风采】静待花开
日期:2016年05月13日 阅读次数: 作者: 编辑:
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教育孩子就像养花,每种花的花期不同,而我们不知道自己养的是哪种花,更无从知晓花期,能做的就只是翻土、施肥、除虫、修枝,然后——静待花开!

2015年的夏天,经过层层选拔,我和三十多名同伴相聚在实验五小。于我来说,实验五小是个新的平台,2015是个新的起点。

我们在这个久无人烟,满眼荒芜的校园里挥汗如雨,拖地、擦墙、抬桌子、搬椅子……一天又一天,窗子明亮,地面干净,满园的荒芜渐渐消失,空荡荡的教室被桌椅填满……

9月6日,五小开学第一天,孩子们上蹿下跳、你追我赶、满院子撒欢,我刚拉住这个,那个已经跑远,因为担心他们的安全,对着学生和家长还能淡定的微笑,独处时却着急上火,既流泪也流汗……

每天天未亮即起,月已高难眠。在学校里的每一天,除去备课上课批改作业,还要削铅笔,系鞋带,拧瓶盖,扫地,拖地,擦玻璃……有时我觉得自己不仅是个老师,更是一个保姆,一个服务员。但是,我的付出得到了回报:周五离校前,杨镓桤拉着我的袖子说:“老师,我不想过星期天,那样我就见不到你了。”我的眼泪马上就流了出来。周一早晨,周钰涵靠在我身上说:“老师,我想你了。”连腼腆的刘佳颖放学前也总是要挤到我跟前说上一声:“老师,再见。”……孩子们的一句句稚语童言,就是我一点一点攒起来的幸福感,而这幸福感成了推着我前行的动力源泉,我开始充满幸福的享受着工作中的一切琐碎与劳累。

每个孩子都是一株花,春有桃花夏有荷,秋有菊花冬有梅。每种花的花期不同,我们能做的就是做好自己的事,松土、施肥、悉心培育、精心呵护,然后,静待花开……而他们也确实越来越能干,稚嫩的小手开始擦墙,跟笤帚差不多的身高开始扫地,还想挑战拖地……我开始站在边上看他们飞速成长,并由衷的为他们鼓掌。

渐渐的,孩子们长大了,武术操像模像样了,卫生能打扫干净了,作业工整漂亮了,对读书活动有兴趣了,渐渐有秩序了,开始一张张得奖状了,流动红旗住在一(2)班了……

在浓浓桂花香的陪伴下,在浓浓书香的浸润中,孩子们真的长大了。

你看,温柔腼腆的孙晨馨也能落落大方地主持节目了——

瞧,读书沙龙活动中孩子们能自信满满地在家长面前表演了——

看,王启豪和周钰涵能完美的主持升旗仪式了——

看到孩子们这么优秀,所有的苦和累也都有了可以安放的地方,那连续加班、不眠不休的日日夜夜也有了回报!

来到五小,有一群如此优秀的人相伴,我是幸运的。我们集体备课、磨课、听课、评课,在大家的鼓励和帮助下,我也成长了不少。并且“近朱者赤”,我浸润在这人才云集的环境中,我也渐渐流露出了一些接近于优秀的特质。

五小人都说在五小真忙啊,两眼一睁,忙到熄灯,但忙过之后看到的是实实在在的成就;在五小真累啊,但是辛苦耕耘之后收获的是硕果累累;在五小真苦啊,但苦过之后是真真实实的成长!

 一直以来我都是个极幸运的人,来到五小,遇到这么真诚的同事,遇到这么优秀的搭档,接到一群这么可爱的孩子,碰到一群如此配合工作、理解老师的家长更是我的幸运。

幸运如我,方能有机会陪伴孩子们一起去走这人生中极其重要的第一步。我们都不要着急,做好自己能做的事情:松土、施肥、除虫、修枝,然后——静待花开……

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